在這資訊快速成長的二十一世紀,
科技正以數十倍的力量衝擊整個大環境,我們的孩子,未來面臨不再是穩定,
而是充滿變動與不確定的環境,競爭的對象也不再只是台灣小方土地的人,
而是要與大陸、韓國、日本乃至全世界的年輕人競爭。
我們的孩子,該具備什麼樣的條件和能力,
才能因應這快速變動的二十一世紀社會。
天下雜誌的教育專刊裡曾報導:
美國學校管理者協會各領域專家,
集思廣益所規內出的二十一世紀人才所需具備的能力。包含三大類:
第一是學業能力,包括讀寫算、邏輯思考、科技應用、資訊處理能力等……
第二是個人能力,包括溝通、獨立思考、問題解決、終身學習的能力等。
第三類是公民能力,包括負責、自律等自我管理的能力,以及對他人尊重、
對多元文化的理解、以及欣賞能力。
父母們的思考,應比以前更具前瞻性,因兩代間的時代落差將近40年,等孩子長大時,高學歷可能已無法保證高收入或好工作。
因此,如何朔造孩子們更具有健全的人格、彈性的適應力和寬闊的價值觀,
如何培養孩子具備創造力、多元化的感知能力和敏感度,
是二十一世紀父母們所需關注的重點。 ~摘錄自網路好文推薦
兒童資優班
瞧!我們上課多認真啊!
 
兒童資優班
這句成語好難解釋喔!
兒童資優班
男生、女生比賽........?
 
資兒童優班
我跳!我跳!我跳!跳!跳!
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